| DISCIPLINAS | C.H. |
| INTRODUÇÃO AO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS/LIBRAS | 60 |
| PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO | 60 |
| ACE – SUSTENTABILIDADE | 100 |
| COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO | 60 |
| FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO | 60 |
| METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO | 60 |
| POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA | 60 |
| CONTEÚDOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA | 60 |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I | 100 |
| DIDÁTICA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO | 60 |
| CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM | 60 |
| LINGUISTICA I | 60 |
| LINGUÍSTICA II | 60 |
| LINGUÍSTICA III | 60 |
| ACE – INCLUSÃO | 100 |
| AVALIAÇÃO INTEGRADA I – LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS | 60 |
| PRÁTICA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM CONTEXTO BILÍNGUE | 60 |
| HISTÓRIA E FUNDAMENTOS DA LITERATURA SURDA | 60 |
| LÍNGUA PORTUGUESA: FONÉTICA E FONOLOGIA | 60 |
| LÍNGUA PORTUGUESA: MORFOLOGIA | 60 |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II | 100 |
| AVALIAÇÃO INTEGRADA II – LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS | 60 |
| LITERATURA INFANTO JUVENIL | 60 |
| LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS | 60 |
| LIBRAS I | 60 |
| LIBRAS II | 60 |
| ACE – CULTURAL | 100 |
| AVALIAÇÃO INTEGRADA III-LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS | 60 |
| LÍNGUA PORTUGUESA: SINTAXE E SEMÂNTICA | 60 |
| LITERATURA BRASILEIRA | 60 |
| LITERATURA PORTUGUESA | 60 |
| TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS | 60 |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III | 100 |
| AVALIAÇÃO INTEGRADA IV-LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS | 60 |
| LITERATURAS AFRICANAS | 60 |
| PROCESSOS AVALIATIVOS | 60 |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS – PORTUGUÊS | 200 |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS – PORTUGUÊS-LIBRAS – GESTÃO PEDAGÓGICA | 200 |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM LETRAS – PORTUGUÊS-LIBRAS | 60 |
| LIBRAS III | 60 |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV | 100 |
| AVALIAÇÃO INTEGRADA V-LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS | 60 |
| ACE – VOLUNTARIADO | 100 |
| LIBRAS IV | 60 |
| ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES | 100 |
*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.